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「図書館が管理する本を図書という」。これは「図書」という言葉を大学の会計で使うときの定義。
この定義にしたがうと、研究室で管理する本は大学では図書とは言わないことになる。したがって、実質的に研究室などで管理する本は大学の備品ではないはず。 でも、今は、なんでもかんでも、本を図書として扱っていて、自動的に本を備品としている。 本の備品管理に膨大な人手がかかっている。 なぜ、こうなったのだろう。 何とかならないのかと事務方に検討をお願いしている。 午後一は、ベトナム行きの打ち合わせ。学部長、県庁マンら。 役員会の議題の一つは、育児休暇などの促進。女性職員の大半は育児休暇をとっているが、男性職員はゼロ。目標は男性職員にも育児休暇を取ってもらうこと。 そのほか、山形大学未来基金、事務局の外部資金、監査室長の任命が議題。 教育研究評議会は、キャンパスハラスメントの規則で、執行部と医学部との見解の悔い互いで、激しいやりとり。結論がでず、継続審議。 報告事項は、経営協議会、今年度予算、長期資金の借り入れ、年度計画、教養教育の改革など。 教養教育の改革では、学長はスケジュールを提示した。5月に現在教養教育の問題点のまとめ、9月に各論の提示、来年の3月に全学の同意をとる。 夜の飲み会では、世界の山形大学として、世間に認知してもらうにはどうするかの前向きな議論が主。 最近本学に来られた人の言によると、「一般社会人から見ると山形大学は非常に特殊な組織」とのこと。 「どういうふうに特殊なの」、「例えばどこが」などと質問を繰り返した。
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